Активности - Центар за стручно усавршавање (Регионални центар Ниш)

Радионица за ученике у пројекту STEM-IT

Наставак радионица за ученике у пројекту STEM-IT, одржане су у суботу 24.12.2022. у информатичком кабинету Гимназије "9мај". Учешће у пројекту узели су ученици осмог разреда основних школа: "Доситеј Обрадовић"; "Ратко Вукићевић"; "Милан Ракић"; "Стефан Немања"; "Краљ Петар I" и "Први мај". Радионице су осмислили и реализовали ученици друге и треће године специјализованог одељења за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику уз менторство професора Далибора Тодоровића.

Реализован семинар "Тестови и оцењивање"

23-24.12.2022. За потребе стручног усавршавања наставника Прве нишке гимназије "Стеван Сремац", у ЦСУ Ниш, реализован је семинар Тестови и оцењивање (кат бр. 743, Област. Општа питања наставе).
Циљеви семинара су: 1. Оспособљавање учесника да израде тест за проверу остварености исхода Програма наставе и учења са добрим метријским карактеристикама у складу са Правилником о оцењивању за основно и средње образовање и васпитање; 2. Оспособљавање учесника за израду модела решења и скале за оцењивање, 3. Оспособљавање учесника да креирају аутентичне задатке из реалног живота и да процене теоријско и функционално знање ученика и развијеност међупредметних компетенција; 4. Развијање вештине структурисања задатака по Блумовој таксономији; 5. Оспособљавање учесника за формативно оцењивање и упознавање са осталим видовима оцењивања у настави; 6. Оспособљавање учесника да израде и користе различите моделе вредновања за оцењивање са релевантним критеријумима и индикаторима.
Семинар су за 30 наставника реализовали аутори Саша Манић, дипломирани математичар, Правно-пословна школа Ниш и Дејан Пејчић, професор информатике из Економске школе у Нишу.

Honeyview IMG 82725f643b0342ea1c5350f88ce12421 V Honeyview IMG ec31e1d352ac4c576300d2894875b3ae V

Годишња скупштина Вукове задужбине

23.12.2022. У Центру за стручно усавршавање Ниш одржана Годишња скупштина Вукове задужбине, Огранак у Нишу. Вукова задужбина основана је 1987. године. Иницијатива за њено оснивање потекла је од Одбора за обележавање 200 годишњице рођења Вука Стефановића Караџића, кога су чинили представници Српске академије наука и уметности и других најзначајнијих научних, образовних и културних организација и институција у Србији.
Вукова задужбина основана је као невладина, самостална народна установа која се бави свим областима народног живота и стваралаштва, у духу трајних вредности Вуковог дела.
Вукова задужбина, заједно са својим огранцима, ради на очувању и заштити српског језика и писма, уз пуно уважавање његове територијалне и стилске разуђености; помаже филолошка и лингвистичка истраживања на српском говорном подручју, као и истраживања живота и обичаја српског народа; унапређује сарадњу са сродним организацијама у земљи и свету у којима се изучава српски језик и књижевност; помаже издавање дела Вука Стефановића Караџића; награђује књижевно стваралаштво и научне радове из области којима се Вук бавио (историја, књижевност, филологија, лингвистика, етнологија, етнографија, етномузикологија…); помаже заштиту и чување споменика, спомен-обележја и културних добара везаних за живот и дело Вука Караџића …

Honeyview DSC02029 Honeyview DSC02038 copy
Honeyview DSC02030 copy Honeyview DSC02037

Пројекат SchulDeutsch

21.12.2022. У организацији Goethe-Instituta Београд, у Центру за стручно усавршавање Ниш, реализован је други део семинара за наставнике немачког језика из основних и средњих школа. Пројекат SchulDeutsch обухвата више тематских семинара стручног усавршавања. Циљ обуке је унапређивање компетенција наставника у области немачког као страног језика.
У фокусу су актуелне дидактичке теме и нови наставни подстицаји, а наставници су имали прилику да комуницирају са колегиницама и колегама из целе Србије и да све што науче непосредно примене у настави. Семинари се одржавају у хибридном формату. Након дигиталног почетка, уследио је блок уживо и следи десетодневна трансфер фаза уз дигиталну подршку. Кооперативно учење, примењено на овим обукама, се односи на различите облике интеракције у којима сви ученици заједно стичу знање. На семинару су добили конкретне савете како да осмислите своју наставу како би мотивисали своје ученике да активно сучествују у њој, као и о томе који облици рада им у томе могу помоћи.
Водитељ обуке је Александра Обрадовић, професор немачког језика на Гете институту у Београду и у Немачкој школи у Београду, мултипликатор, ДЛЛ-тренер, онлајн тутор и испитивач. Аутор уџбеника за немачку издавачку кућу Корнелсен.

Honeyview DSC02024 Honeyview DSC02027
Honeyview DSC02025 Honeyview DSC02026

Одржана настава за едуканте психодинамске психотерапије

17.12.2022. У Центру је одржана настава за едуканте психодинамске психотерапије коју су водили су др. Зоран Антић ецп, неуропсихијатар и психоаналитички психотерапеут, др Гордана Тасић, психијатар и психодинамски психотерапеут. Семинарски рад презентовао је Немања Зајкесковић, клинички психолог и психодинамски саветник под супервизијом. Студије случаја представио је Сава Серафимовић, психодинамски саветник под супервизијом. Сви чланови школе узели су такође активно учешће у дискусији по питању семинарског рада као и представљених студија случаја. Настави је присуствовало 20 кандидата.

Honeyview IMG 3923 Honeyview IMG 3924
Honeyview IMG 3925 Honeyview IMG 3926

Пројекат STE(A)M-IT

Активности Научног клуба, планиране годишњим програмом рада, уз финансијску помоћ Центра за промоцију науке, реализоване су 17.12.2022. г. у информатичком кабинету Гимназије "9.мај" у Нишу. Радионице су део пројекта STE(A)M-IT. Пројекат води Далибор Тодоровић, наставник рачунарске групе предмета са ученицима специјализованог одељења за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику. На радионицама су учествовали ученици завршних разреда ОШ "Ратко Вукичевић", "Краљ Петар И", "Стефан Немања", "Ћеле Кула","Бранислав Нушић"- Доња Трнава, "1.мај " Трупале и "Иван Вушовић" из Ражња, Други део радионица биће одржан у суботу 24.12.2022.
Циљеви пројекта су да мотивишемо ученике и повећамо њихову заинтересованост да изучавају STEM предмете кроз практичан рад методом “Learning by doing” и тако на смислен и сврсисходан начин схвате како да мале, на изглед неповезане парчиће свог знања повежу и увере се у њихову истинитост. Овакав начин учења подстиче их на мисаоне процесе вишег нивоа размишљања о узрочно-последичним везама постављањем питања вишег нивоа, померајући матрицу питања од питања типа “Шта је” у “Како би могло”; На крају радионица ученици су савладали технике програмирања предвиђене пројектом и могу сами да програмирају Лего роботе и користе 3Д штампаче.

Honeyview image00004 Honeyview 20221217 113825
Honeyview 20221217 111941 Honeyview image00016
Honeyview 20221217 104752 Honeyview image00026